В целях создания специальных условий получения общего и дополнительного образования обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с 1 сентября 2021 года во всех образовательных организациях   созданы  психолого-педагогические консилиумы. Психолого-педагогический консилиум (ППк) необходим, чтобы создать специальные условия для детей, которые в них нуждаются, это  дети с ОВЗ, а также без ОВЗ,  которые испытывают трудности в освоении образовательных программ или нуждаются в особом режиме обучения по медицинскому заключению. Цель психолого-педагогического консилиума - создание оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения. Задачами ППк являются:

- выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;

- разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся;

- консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования.

В составе ППк - заместитель директора по УВР в качестве председателя, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог и учитель начальных классов.

Ежегодно по графику в Яльчикский район выезжает Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения». Ежегодно по рекомендации этой комиссии создаются специальные условия для 5-6 обучающихся с ОВЗ в нашей школе. В данный момент в школе обучаются по адаптированной  основной общеобразовательной программе начального общего образования  11 обучающихся с ОВЗ, по адаптированной  основной общеобразовательная программа основного общего образования  5 обучающихся с ОВЗ.